CORTOMETRAGGIO "GIUSY E DIEGO"

Eccoci di nuovo tornati con il cortometraggio di Giusy e Diego!
Eravamo rimasti alle riprese e ora vi parlerò del montaggio fatto in classe.
Per realizzarlo abbiamo utilizzato il programma Adobe Premiere in cui abbiamo importato tutte le riprese che avevamo girato. Con sott'occhio lo storyboard creato in precedenza abbiamo assemblato e ritagliato le inquadrature per le due scene. Finito l'assemblaggio abbiamo lavorato sull'audio del video, sulla canzone da inserire e abbiamo inserito dei cartelli all'inizio per informare il pubblico dell'identità degli attori, la regia, la classe e il montatore del cortometraggio. Per l'audio abbiamo lavorato su come abbassare la canzone nel momento in cui gli attori parlano e di conseguenza anche come alzarlo nei momenti di silenzio. Per i cartelli invece il professore semplicemente ci ha insegnato come inserirli e crearli.

LOCANDINA OPENDAY

Buongiorno! Eccoci qui con un nuovo post!

Oggi vi parlerò di un nuovo lavoro assegnatoci dal professore di grafica.

In occasione del nuovo anno nella nostra scuola, come tutti gli anni si svolgerà l'open day per i ragazzi di terza media così ci è stato chiesto di creare la locandina per questi eventi. Ho quindi prima fatto una bozza su foglio e poi l'ho ricreato a computer. 

Ecco qui la mia locandina! 

RIPRESE "GIUSY E DIEGO"

Eccoci tornati ragazzi! Bentornati nel mio blog! Quest'anno oltre alla fotografia faremo anche video.

Come primo lavoro dell'anno abbiamo realizzato un cortometraggio. Ovviamente come prima cosa abbiamo scelto un soggetto cioè la trama (dataci dal professore) e successivamente abbiamo iniziato a scriverci su un foglio la sceneggiatura quindi i dialoghi e le azioni tra i due personaggi, Giusy e Diego scegliendo di conseguenza quindi anche il luogo e il tempo del cortometraggio. 

Come terza fase abbiamo realizzato lo storyboard, cioè abbiamo disegnato ogni inquadratura con il rispettivo e dialogo e campo o piano. 

Prima di iniziare le riprese ci siamo divisi in due gruppi e abbiamo assegnato ad ognuno di noi una mansione da svolgere. Abbiamo quindi scelto come vestirli, come truccarli, la posizione esatta dove far recitare gli attori e ci siamo procurati tutto il materiale scenografico. 

Poi finalmente abbiamo iniziato le riprese e in 4 giornate siamo riusciti a registrarle tutte. In classe poi abbiamo montato il video ed esportato. 

Durante le riprese abbiamo anche scattato delle foto del backstage! 

Eccovene alcune in attesa dell'uscita del video su YouTube!!