TEMPERATURA COLORE

Per le vacanze di Natale il prof ci ha fatto scattare varie foto con la nostra macchina fotografica. In questo lavoro ci siamo concentrati sulla temperatura colore, cioè una caratteristica della macchina per creare fotografie con la luce reale che vediamo con i nostri occhi. Abbiamo lavorato con due tipi di luce diversa, una artificiale e quella naturale.
Le possibilità sulla fotocamera che abbiamo utilizzato sono 3: la luce "sole diretto", luce "incandescente" e la luce "fluorescente". Il compito consisteva nel scattare 7 foto, 4 foto da fare in due giornate diverse con impostazione "sole diretto", due quando la giornata era nuvolosa e due con una giornata di sole per comprendere la differenza nell'arco di una giornata. Le restanti tre foto erano da scattare in casa fotografando un oggetto bianco illuminato da una luce. In questo modo abbiamo capito quale luce investiva il soggetto e quindi la luce più naturale per la nostra fotografia.

"Sole diretto" ore 13

"Sole diretto" ore 16

Luce artificiale con "Sole diretto"

Luce artificiale "Fluorescenza"

Luce artificiale "Incandescenza"

IL MONOGRAMMA

Questa volta a scuola abbiamo creato un monogramma cioè un segno grafico che identifica un'azienda o una persona, ottenuto sovrapponendo o componendo in altro modo due o più lettere. Il monogramma è un vero e proprio assemblaggio tipografico di una o più iniziali di un nome. Nel nostro caso lo abbiamo utilizzato come logo per rappresentare le nostre iniziali del nome e cognome. Come prima cosa abbiamo fatto delle bozze a mano che poi abbiamo riportato in Illustrator.

Poi dopo aver realizzato il nostro monogramma abbiamo provato a invertire i colori e a creare quindi il negativo...

Successivamente abbiamo provato a cambiare i colori sia dello sfondo sia delle lettere, ipotizzando 4 diverse composizioni...

Abbiamo poi adattato il nostro logo a varie misure: 8 cm, 4,5 cm e 2,5 cm.

In fine abbiamo scelto il monogramma che ci convinceva di più in base ai colori che poi siamo andati ad inserire come firma digitale nella nostra email.

IMMAGINE COMPOSTA

Dopo le vacanze a scuola abbiamo cominciato subito con un lavoro di una immagine composta. In questo lavoro dovevamo ricreare qualcosa scontornando degli oggetti. Io ho utilizzato dei pezzi di sushi, un tipo di cibo che a me piace molto, per creare un unicorno (un animale immaginario di cui vado pazza!). Quindi con Photoshop ho utilizzato la penna e le maschere per scontornare il sushi che poi ho posizionato per creare il mio animale.

Ecco il mio Sushicorno!